学情画像是什么？
一句话：学情画像是给每个学生的「学习体检报告」。它会自动分析这个学生这次考试暴露的问题——哪些知识点没掌握、哪类题丢分多、为什么丢分，还告诉你是该补基础还是该挑战难题。
数据看板有两个页签，「📊 考试数据统计」看全班，「🧠 学情画像」看个人。
进入学情画像
- 点顶部「数据看板」标签
- 看板顶部有两个页签：📊 考试数据统计 和 🧠 学情画像
- 点「🧠 学情画像」页签
- 同样先选好考试（下拉框），再操作
选择要诊断的学生
- 学情画像页有一个学生下拉框（或名单列表）
- 选中一个学生（比如：张三）
- 页面显示该生的诊断报告
💡 想看哪个学生就点哪个，逐个查看很方便。
薄弱知识点怎么看
这是「哪些考点还没掌握」的清单：
- 列出学生得分率低的考点（比如「欧姆定律」得分率 35%）
- 后面还会标出错了几题，方便量化
⚠️ 想分析到「知识点」级别，需要在考试管理里填好双向细目表（第 7 章）。没填时画像只到「题」级别。建议填上，画像更精准。
素养短板怎么看
物理/数学学科有「核心素养」维度（如：物理观念、科学思维、实验探究、科学态度）。这一项告诉你是哪个素养维度的题丢分多。
用处：比如学生「科学思维」类题总丢分，说明他理解分析能力弱，要多做思维训练类题。
错因分析怎么看
这是「为什么错」的统计，常见错因有：
- 审题不清：题目没看清就做
- 概念混淆：两个知识点搞混
- 计算失误：会做但算错
- 公式误用：用错公式
- 单位遗漏：忘写/写错单位
用处：知道错因才能对症下药——计算失误的多练计算，审题不清的教划关键词。
难度失分怎么看
这一项按题目难度统计失分：
| 情况 | 说明 |
|---|---|
| 基础题也丢分 | 基础不牢，先回归课本和基础练习 |
| 中等题丢分 | 半懂不懂，适合「能力提升」练习 |
| 难题丢分 | 基础没问题，可以挑战「拓展创新」 |
ZPD 三层是什么意思？
ZPD（最近发展区）是教育心理学的概念，大白话就是「这个学生现在适合学什么难度」。系统分三层：
- 🟢 已掌握：这些内容他已经会了，不用再花时间练
- 🟡 正在发展：半懂不懂、最有提升空间的区域——重点辅导这里效果最好
- 🔴 潜在区：还没掌握，但有基础，适合从基础开始练
梯度推送怎么做（分层作业）
系统根据 ZPD 给每个学生推荐推送层级：
| 层级 | 适合谁 | 推送内容 |
|---|---|---|
| 基础巩固 | 潜在区学生 | 基础概念、重做错题 |
| 能力提升 | 发展中区学生 | 变式练习、中等难度 |
| 拓展创新 | 已掌握区学生 | 综合题、创新题 |
这样每个学生练适合自己的题，不再全班做同一套（这就是课题里说的「分层作业」）。
学情画像怎么用？
- 讲评课：看「高频错题排行 + 逐题得分率」（第 11 章），重点讲全班都错的题
- 和家长沟通：把孩子的学情画像发/讲给家长，直观展示「问题在哪、怎么补」
- 分层作业：按 ZPD 层级给学生推送不同难度练习
- 个别辅导：对画像里问题集中的学生单独谈话、单独布置
一键上传到网站
学情画像页右上角有一个「☁ 一键上传到网站」按钮。
用途：把这场考试的成绩和学情上传到网站，家长就能在手机上看到孩子成绩和诊断；老师也能在网站「教师中心」查分查学情。
具体怎么传、传完怎么用，请看第 14 章「一键上传网站」。